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139 天

From Learner‐Output Profiles to Textbook Input: Localizing Grammar Descriptors Through a Taiwanese K–12 Textbook Corpus

作者
Tzu‐Fen Nellie Yeh; Mei‐Chen Julia Chu展开收起
作者单位
1. National Academy for Educational Research, Research Center for Translation, Compilation, and Language Education Taipei City, Taiwan (R.O.C.); 2. National Academy for Educational Research, Center for Textbook Research Taipei City, Taiwan (R.O.C.)展开收起
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184 天

Self‐Feedback and Self‐Assessment in Second Language Writing: A Critical Scoping Review and Future Agenda

作者
Shuang Wang; Shulin Yu展开收起
作者单位
1. Faculty of Education University of Macau Macau SAR China展开收起
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129 天

A Latent Profile Analysis of Chinese EFL Students’ Speaking Self‐Efficacy: The Role of Gender in Predicting Profile Membership and the Association of Profiles With Speaking Proficiency

作者
Cha Li; Lawrence Jun Zhang展开收起
作者单位
1. School of Foreign Languages Northeast Normal University Changchun Jilin Province China; 2. Faculty of Arts and Education University of Auckland Auckland Central Auckland New Zealand展开收起
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146 天

Dreaming and Living the Globalized World Through IELTS: A Case Study of Bangladeshi Test‐Takers

作者
Tazin Ahmed; M. Obaidul Hamid; Xiaofan Liu展开收起
作者单位
1. University of Liberal Arts Bangladesh Dhaka Bangladesh; 2. The University of Queensland Brisbane Australia; 3. Queensland University of Technology Brisbane Australia展开收起
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114 天

Linguistic Distance and Syntactic Complexity in L2 Writing: A Dependency‐Based Analysis Across 17 L1 Backgrounds

作者
Nan Yang; Jinlu Liu展开收起
作者单位
1. College of International Studies National University of Defense Technology Nanjing China; 2. School of Foreign Languages Zhejiang University of Finance and Economics Hangzhou China展开收起
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92 天

Generative AI, Linguistic Hierarchies and Unequal Access in Under‐Resourced Educational Contexts

作者
Jinming Du; Qinghua Chen; Wei Wei展开收起
作者单位
1. Department of Languages and Cultures University of Otago Dunedin New Zealand; 2. National Institute of Education Nanyang Technological University Singapore; 3. Macao Polytechnic University Macao China展开收起
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