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Rethinking teacher education in an AI world: perceptions, readiness and institutional support for generative AI integration
作者
T. J. Ó Ceallaigh; Emma O’ Brien; Cathrine Tømte; Taibe Kulaksız; Cornelia Connolly展开收起
作者单位
1. University College Cork; 2. Mary Immaculate College; 3. University of Agder; 4. Heidelberg University of Education; 5. University of Galway展开收起
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