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10 篇有效样本 · 按发表日期由新到旧排列
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167
天
559
天
408
天
366
天
Understanding continuing professional development of vocational teachers
作者
Marjanne Hagedoorn; Maaike Koopman; Elly de Bruijn展开收起
作者单位
1. Open University of the Netherlands; 2. Landstede Group, School for Vocational and Secondary Education; 3. HU University of Applied Sciences Utrecht展开收起
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平均审稿62 天
中位数65 天