心理学

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Review Cycle Records

Journal of Children and Media

Taylor & Francis SSCI 非OA

2026新锐 3区2025中科院 4区2025 JCR Q1

282.7平均天数

244中位天数

124最短天数

876最长天数

742025发文量

Paper Review Records

全部论文审稿周期

15 篇有效样本 · 按发表日期由新到旧排列
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244 天

Parent and clinician perspectives on the ethics of extended reality technologies for neurodivergent children in the U.S.

收稿 2025-03-18 录用 2025-11-17 发表 2025-12-20

作者

Meryl Alper; Eunju Pak; Eileen McGivney; Veronica Rubinsztain展开收起

作者单位

1. Northeastern University展开收起

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189 天

Problematic social media use, availability distress, and digital status seeking: Links to friendship network structure among U.S. adolescents

收稿 2025-05-23 录用 2025-11-28 发表 2025-12-19

作者

Caroline Toth; Olga Kornienko; Selena Quiroz; Olivia Maras; Maciel M. Hernández; Thao Ha展开收起

作者单位

1. George Mason University; 2. Arizona State University; 3. University of California展开收起

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354 天

Gender differences in Internet self-efficacy: Psychometric validation and cultural adaptation of the scale for Iranian adolescents

收稿 2024-12-09 录用 2025-11-28 发表 2025-12-08

作者

Maryam Mataji-Amirroud; Tayebeh Marashi; Meisam Mataji-Amirroud展开收起

作者单位

1. Shahid Beheshti University of Medical Sciences; 2. Tabriz University of Medical Sciences展开收起

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299 天

Digital dilemmas of families with young children – An exploratory study on a day in the life of Australian children’s data

收稿 2025-01-10 录用 2025-11-05 发表 2025-11-27

作者

Rebecca Ng; C. Rogerson; S. Bennett展开收起

作者单位

1. University of Wollongong展开收起

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363 天

Let’s get critical! The effects of facilitated peer discussions on Dutch adolescents’ perceptions of risk behavior in entertainment media and real life

收稿 2024-11-08 录用 2025-11-06 发表 2025-11-27

作者

Anne Sadza; Esther Rozendaal; Serena Daalmans; Moniek Buijzen展开收起

作者单位

1. Radboud University; 2. Erasmus University展开收起

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157 天

Digital inequities and well-being in middle childhood during COVID-19: Testing the third-level divide across 18 societies

收稿 2025-05-10 录用 2025-10-14 发表 2025-11-25

作者

Xi Chen; Stefan Kühner展开收起

作者单位

1. Lingnan University展开收起

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拟题建议: 《融合机器学习与生命周期评价的城市污水处理碳排放预测与优化》
数据库初筛: Environmental Technology & Innovation

样本口径2026 年最近 5 篇有效论文样本

平均审稿62 天

中位数65 天

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Parent and clinician perspectives on the ethics of extended reality technologies for neurodivergent children in the U.S.

Problematic social media use, availability distress, and digital status seeking: Links to friendship network structure among U.S. adolescents

Gender differences in Internet self-efficacy: Psychometric validation and cultural adaptation of the scale for Iranian adolescents

Digital dilemmas of families with young children – An exploratory study on a day in the life of Australian children’s data

Let’s get critical! The effects of facilitated peer discussions on Dutch adolescents’ perceptions of risk behavior in entertainment media and real life

Digital inequities and well-being in middle childhood during COVID-19: Testing the third-level divide across 18 societies

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