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教育学
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Paper Review Records
全部论文审稿周期
15 篇有效样本 · 按发表日期由新到旧排列
审稿天数=录用日期-收稿日期；保留 PDF/DOI/网页源链接
152
天
130
天
232
天
6
天
South Korea as Method: Post-oriental discourse as epistemic reconfiguration of indigenous practices and educational culture in Asia
作者Young Chun Kim; Jung-Hoon Jung
作者单位1. Department of Education, Chinju National University of Education, Jinju, South Korea; 2. Education Research Institute, Konkuk University, Seoul, South Korea
372
天
Where I end and you begin: Subjectification and autonomy revisited
作者Thijs Loonstra; Zoë Robaey
作者单位1. Education Learning and Sciences Group and the Philosophy Group, Wageningen University & Research; 2. Ethics of Technology at the Philosophy Group of Wageningen University, Wageningen University & Research
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- 拟题建议
- 《融合机器学习与生命周期评价的城市污水处理碳排放预测与优化》
样本口径2026 年最近 5 篇有效论文样本
平均审稿96.4 天
中位数77 天