Paper Review Records
全部论文审稿周期
24 篇有效样本 · 按发表日期由新到旧排列
审稿天数=录用日期-收稿日期；保留 PDF/DOI/网页源链接
94
天
131
天
Using a Hybrid Behavioral Skills Training Intervention to Teach Behavior Technicians to Implement Functional Communication Training
作者
Jingqi Liang; Salvador Ruiz; Lauren Schnell‐Peskin; Benjamin S. Riden展开收起
作者单位
1. Special Education Department Hunter College City University of New York New York New York USA; 2. Department of Special Education School of Education James Madison University Harrisonburg Virginia USA展开收起
123
天
89
天
A Comparison of Simultaneous Prompting and Flexible Prompt Fading in Teaching Autistic Children to Label Stimulus Sets
作者
Angela Fuhrmann‐Knowles; Julia Ferguson; Justin B. Leaf; Joseph H. Cihon展开收起
作者单位
1. Endicott College Beverly Massachusetts USA; 2. Autism Partnership Foundation Seal Beach California USA展开收起
113
天
186
天
A Pyramidal Training Model to Teach Rapport Building Skills to Placement Students
作者
Michael J. Williams; Alexander Glecoff; Cierra Vandermeer; Alison D. Cox展开收起
作者单位
1. A. Britton Smith Centre for Behavioural Studies St. Lawrence College Kingston Ontario Canada; 2. Department of Applied Disability Studies Brock University St. Catharines Ontario Canada展开收起
Expert Matching · Case Demo
把投稿要求，转成可验证的期刊方案
说清专业、时限和作者背景，CrushSCI 结合真实审稿样本，给出拟题方向、期刊初筛与周期判断。
客户询问
我是环境工程专业，需要一篇 SCI，希望 3 个月内见刊。没有基金，也没有大牛挂名，可以投哪些期刊？
CrushSCI回复
可以。先按 90 天时限做可行性筛选，同步查找无基金、无知名作者挂靠的典型论文案例，作为选刊依据。重点核对研究质量与期刊 scope。
- 拟题建议
- 《融合机器学习与生命周期评价的城市污水处理碳排放预测与优化》
样本口径2026 年最近 5 篇有效论文样本
平均审稿62 天
中位数65 天