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14 篇有效样本 · 按发表日期由新到旧排列
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226
天
Aligning interventions with the University Mental Health Charter: A stratified review of reviews of mental health and wellbeing interventions for higher education students
作者
Rebecca Upsher; Sanjana Prabhakar; Tatjana Damjanovic; Sarah Conner; Jo Ward; Katie Rakow; Luqmaan Waqar; Helen Lawson; Nicola Byrom展开收起
作者单位
Department of Psychology, Institute of Psychiatry, Psychology and Neurosciences, King's College London, UK; Transforming Access and Student Outcomes in Higher Education, London, UK; The London School of Economics and Political Science, UK展开收起
224
天
Expert Matching · Case Demo
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- 《融合机器学习与生命周期评价的城市污水处理碳排放预测与优化》
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平均审稿62 天
中位数65 天