期刊审稿周期图谱
Policy Studies 期刊封面
← 返回期刊列表

Review Cycle Records

Policy Studies

Taylor & Francis 非OA 2026新锐 3区2025中科院 3区 已自动采集 最新完整样本 10 篇 平均 265.4 天

数据更新 2026-07-18 · 完整周期 10 篇 · 日期来源可逐条复核

Policy Studies已收录10篇完整论文周期样本,平均审稿265.4 天,中位审稿238.5 天。2025中科院3区,非OA,2025发文量84。页面含论文收到日期、录用日期、PDF、DOI和出版社网页溯源入口。

265.4平均天数
238.5中位天数
113最短天数
451最长天数
10最新论文
842025发文量

Latest Papers

最新发表论文审稿周期

审稿天数=录用日期-收到日期;保留 PDF/DOI/网页源链接

228

Lowering the voting age isn’t enough: why civic education matters

作者Dajung Sohn

作者单位1. The Pennsylvania State University

PDF源文件 DOI 网页
209

Regime characteristics, public policy, and artificial intelligence readiness: a cross-national analysis

作者Lance Y. Hunter; Rose Antilla

作者单位1. Augusta University

PDF源文件 DOI 网页
451

Consultocracy and the power of benchmarks in the French “startup nation”

作者Juliette Schwak

作者单位1. Université Libre de Bruxelles

PDF源文件 DOI 网页
215

Navigating the eye of the storm: policy conflict and bureaucratic policymaking in Australia and Canada

作者Jasmin Logg-Scarvell; James Patterson

作者单位1. Utrecht University

PDF源文件 DOI 网页
437

Rankings and benchmarks: understanding gender equality measures in the Nordics

作者Lenita Freidenvall

作者单位1. Stockholm University

PDF源文件 DOI 网页
249

Populism, rule of law, and the economy: counterfactual evidence from the Philippines

作者Sven Fischer

作者单位1. Economics of the Middle East Research Group

PDF源文件 DOI 网页
149

How do geopolitical risks and local instability shape Lebanese well-being?

作者Moustapha Badran; Fatma Mhadhbi

作者单位1. University of Montpellier; 2. University Grenoble Alpes

PDF源文件 DOI 网页
113

Democratic backsliding through bureaucratic capture: state power and institutional mimicry in Nigeria

作者Omonye Omoigberale

作者单位1. Babcock University

PDF源文件 DOI 网页
270

Do public investment and consumption crowd out private investment and consumption? An analysis of the Eurozone

作者Manuchehr Irandoust

作者单位1. Independent Researcher

PDF源文件 DOI 网页
333

Democracy and credit risk

作者Wajid Ali; Whelsy Boungou; Devi Prasad Dash

作者单位1. Fortune Institute of International Business; 2. Paris School of Business; 3. Indian Institute of Technology

PDF源文件 DOI 网页